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Réconciliation avec Training Intégral
Il existe un mystère étonnant, souvent ignoré tellement il est banal et quotidien. Examinons un instant le pronom "JE" que nous utilisons pour nous désigner à chaque phrase. Connaissez-vous ces moments inconfortables dans lesquels une force inconnue prend possession de votre corps, de vos émotions ou de vos paroles? Il s'agit de situations "plus fortes que vous", dans lesquelles s'exprime une colère inhabituelle, où vous perdez vos moyens, où vous posez un acte d'auto sabotage, où vous subissez les conséquences d'un oubli inconcevable, où des paroles déplacées sortent de votre bouche, etc, etc... Est-ce alors toujours le "JE" habituel, l'adulte, vous qui lisez ceci, qui êtes aux commandes de votre vie? Force est de constater que des impulsions fortes, des émotions fortes (boules dans le ventre, cœur et gorge serrée, maux de tête) ou des pensées incongrues traversent notre "JE", sans notre consentement d'adulte. Il arrive fréquemment que des dialogues intérieurs accaparent notre attention, ou comme on le décrit parfois affectueusement malgré les désagréments associés, qu'un velo tourne à plein régime dans la tête. Ces parties de nous-même qui émergent occasionnellement sont en fait des sous-personnalités, des enfant intérieurs, à qui nos éducateurs et nous-mêmes avons enlevé le droit d'exister à un moment de notre histoire. Ils existent malgré tout, enfermés dans les caves de notre personnalité, d'où ils surgissent de manière souvent incongrue pour se rappeler à notre bonne attention. Au cours du cycle Réconciliation avec l'Enfant Intérieur (REI), nous inviterons avec douceur ces enfants intérieurs hors de leurs cachettes. Nous les identifierons, nous les nommerons. Nous leur permettrons d'exprimer leurs frustrations et leurs besoins. Nous vous inviterons ensuite à prendre soin d'eux, à prendre soin de vous-même. Nous vous proposerons des outils destinés à intégrer les ressources et les qualités de ces enfants intérieurs dans votre vie d'adulte. Outre l'adulte et les enfants intérieurs, nous inviterons également les parents intérieurs et le sacré intérieur dans cette constellation intérieure que nous nommons de manière mystérieuse et fort raccourcie par ce fameux pronom, "JE". L'art de se parler à soi-même « ... il faut se cultiver dans l'art de se parler à soi-même, au sein de l'affect, et d'utiliser celui-ci, en tant que cadre de dialogue, comme si l'affect était précisément un interlocuteur qu'il faut laisser se manifester, en faisant abstraction de tout esprit critique. Mais, ceci une fois accompli, l'émotion ayant en quelque sorte jeté son venin, il faut alors consciencieusement soupeser ses dires comme s'il s'agissait d'affirmations énoncées par un être qui nous est proche et cher. Il ne faut d'ailleurs pas s'arrêter en cours de route, les thèses et antithèses devant être confrontées les unes avec les autres jusqu'à ce que la discussion ait engendré la lumière et acheminé le sujet vers une solution satisfaisante. Pour ce qui est de cette dernière, seul le sentiment subjectif pourra en décider. Naturellement, en pareil débat, biaiser avec soi-même et chercher des faux-fuyants ne nous serviraient de rien. Cette technique de l'éducation de l'anima présuppose une honnêteté et une loyauté pointilleuses à l'adresse de soi-même, et un refus de s'abandonner de façon prématurée à des hypothèses concernant les desidera ou les expressions à attendre de "l'autre côté". »
C.G. Jung " Dialectique du moi et de l'inconscient
", Le Modèle Intégral distingue 5 périodes durant l'enfance. Nous revisiterons successivement chaque période afin d'identifier, de sentir et d'intégrer les blessures qui nous handicapent depuis l'enfance. Période de la naissance à 2 mois: période
archaïque A chaque période ses besoins, ses frustrations et ses blessures spécifiques. Le détail de chaque période, ses dynamiques et ses contenus sont présentés lors des cours théoriques. Durant les stages REI, il s'agira plutôt de travailler avec les blessures de l'enfant que de comprendre intellectuellement les dynamiques. Il existe de nombreuses typologies et classifications des blessures de l'enfant intérieur. Le travail de clarification des conditionnements est privilégié durant les stages REI. Lors des formations théoriques, les explications techniques sont développées en détails. L'intégration verbale du matériel qui émerge durant les stages REI peut se faire de diverses manières. Nous vous proposons de vous accompagner à travers des Cercles de Partage et la Lecture des Dynamiques Corporelles. Que devez-vous apporter? Une grande bougie a large base qui brûlera les 2 jours du stage. Un coussin de méditation. Une série de photos couvrant la période de votre naissance à environ 21 ans. La quantité de photos est peu importante. Choississez des photos chargées de souvenirs. Une ou plusieurs photos de famille, avec les parents, les frères et soeurs, grands parents et membres de la famille les plus proches. Deux carnets vierges que vous utiliserez pour écrire et dessiner. Quelques crayons de couleur. Une peluche, un doudou, un instrument de musique, une musique ou un jouet d'enfance qui vous est cher. Un drap housse et une couverture pour la table de travail. En option, un magnétophone si vous désirez enregsitrer les échanges (hors partages personnels). Où? NOW1 Horaire Le petit déjeuner est servi à partir de
8h00 le matin. Prix? Atelier : 220 Eur NB le covoiturage est souvent apprécié. Signalez-nous vos offres et vos demandes. Logement: Nous ne nous occupons pas des réservations. Repas végétariens au
restaurant du château de midi 5 -11 €. Inscriptions et questions richard@now1.infoTéléphone Richard: +32 475 495 112 Accueil | Bienvenue | Programme | Lecture | Qui? | Contact | Créactif
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